Anaokulu ve kreşler için rengarenk Kişisel Öğretmen Dolabı
Ürün ölçüsü: 140x35x130h cm
Anaokulu ve kreşlerin toplu faaliyet alanları için rengarenk, cıvıl cıvıl Dünya Masa Gurubu.
Masa ölçüleri: 200x54cm
Masa renkleri: Kırmızı,Sarı,Mavi,Yeşil
1) Yayın öğretim fonksiyonu
2) Öğretmen ders
3) Öğretmen soru sormak
4) ayrı ayrı Diyalog
5) Öğrenciler, söz hakkı
6) Dış medya oynatmak
7) Öğrencinin gösteri
8) Gruplama öğretim fonksiyonu
9) Grup toplantısı
10) Öğretmen monitör
11) Öğretmen açıklamak
12) Standardizasyon sınav fonksiyonu
13) Dinleme sınavı
14) Rastgele sınavı
15) A / B kağıt sınavı
16) Sözlü
17) Sınav analizi
18) Kendi çalışma fonksiyonu
19) Ses düzeni
20) Yazı için
21) Tekrar Kendi kendine
22) Sınav
23) sözlük danışma
24) Sınıf adı düzenleme
25) Öğrenci adı düzenleme
Ülkemizde “Lingafon Metodu” denildiği zaman dil laboratuvarları akla gelir. Tek öğretmenin yönlendirmesi ve anlatımıyla, mültimedya araçları ve bilgisayar destekli sınıflar üzerinden, birden fazla öğrencinin aynı anda hem görsel, hem işitsel, hem de sözel olarak dil öğrenmesi amaçlanmaktadır.
Lingafon cihazı temel olarak Öğretim kurumlarında öğrencilerin öğretmen yardımı ile yabancı dil öğrenmesinde kullanılır. Öğrencilerin Yabancı dilli pratik olarak öğrenmesi sağlanır.
Kişisel yararlar: Yabancı dil bilen bir insan farklı kültürlerden ve toplumlardan insanlarla iletişim kurabilmekte ve çeşitli bilgi kaynaklarından yararlanabilmektedir. Bu fırsatlar doğrultusunda kendilerini geliştirme ve değişen dünya standartlarına ayak uydurma imkanına sahiptirler.
Zihinsel yararları: Yabancı dil bilen (çok iyi derecede) insanlar arasında yapılan araştırmalar, yabancı bir dil bilmenin insanın beynindeki olumlu etkilerini bizlere sunuyor. Bu araştırmalar yabancı dil bilen insanlarda kendilerini ifade etme ve problem çözebilme yeteneklerinin oldukça gelişmiş olduğunu gösteriyor.
Akademik Yararları: Bir çok anne-baba ve eğitimci, yabancı bir dil öğrenmenin çocukların dil ve okuma yeteneği üzerinde olumsuz etkiler bırakacağından endişelenmektedir.Ancak yapılan araştırmalar bu endişelerin yersiz olduğunu bizlere gösteriyor. Ayrıca yabancı dil bilen çocuklar arasında yapılmış olan zeka ve yetenek testleri bu çocukların sahip olduğu yaratıcılık, sözel ifade, pratik çözümler bulabilme gibi potansiyellerinin üst düzeyde olduğunu kanıtlıyor.
Gövde Gürgen ağacı, Üzeri gri sünger,
İstenilen renk ve desenlerde üretilebilir.
Ayak cilası, kumaş ve suni deri rengi değiştirilebilir.
| ÖLÇÜLER | |
| En | 51cm |
| Boy | 99cm |
| Otur. Yüksekligi | 48cm |
| Derinlik | 59cm |
| Tür | Ahşap |
| Kilogram | 6kg |
[img-1856-left-thickbox_default]
[img-1857-left-thickbox_default]
Öğrencilere yönelik kütüphane hizmetleri, hiçbir zaman öğrenciler ve onların aileleri için günümüzdeki kadar önemli olmamıştır. Bilgiye erişim ve dünyanın çok kültürlü zenginliklerinin yanı sıra, hayat boyu öğrenme ve okuryazarlık becerileri de toplumların önceliği durumuna gelmiştir. Nitelikli bir okul kütüphanesi, öğrencileri hayat boyu öğrenme ve okuryazarlık becerileri ile donatarak, onların topluma katılımlarını ve katkıda bulunmalarını sağlar. Okul kütüphaneleri sürekli artan toplumsal değişikliklere yanıt vermeli ve bütün öğrencilerin bilgi, kültür ve eğlenme gereksinimlerini karşılamalıdır. Bunun yanında her öğrencinin okulundaki kütüphaneyi kullanmanın yanında yerel kütüphanelere de alışkın olması ve kütüphane kullanma becerilerine sahip kılınması gerekir.
Yeni ve modern bir tasarım anlayışı ile oluşturulan z-kütüphanelerin, öğrencilere okumanın keyfini ve bilgiyi keşfetmenin heyecanını yaşamalarında ve hayal güçlerini geliştirmelerinde yeni imkânlar sağlaması beklenmektedir. Öğrencilere ve ebeveynlerine kütüphanelerden nasıl en etkili biçimde yararlanabilecekleri ve gerek elektronik gerekse yazılı medya kullanım becerilerini nasıl geliştirebileceklerinin öğretilmesi, z-kütüphanelerin yaygınlaştırılması ile ulaşılması beklenen hedefler arasındadır. Ayrıca z-kütüphanelerin amacına uygun kullanılması ile diğer ülkelerde bulunan, modern standartlarla hizmet veren, yüksek nitelikli okul kütüphanesi hizmetlerine ulaşılması amaçlanmaktadır.
Anaokulu ve Kreş gibi okul öncesi eğitim kurumlarının ilgi köşeleri için: Fen Doğa Köşesi-Küçük İnsan İskeleti
[img-1605-left-thickbox_default]
[img-896-left-thickbox_default]
TASIYICI KONSTRÜKSIYON: •114 mm çapında, 2,5mm et kalınlıgında yuvarlak prollerden olusmaktadır. 2500 mm ve daha büyük uzunluk-taki yatay ve dikey proller, birbirlerine dik açı olusturacak sekilde özel geçme sistemi ile kaynak yapılarak baglanmaktadır. Tasıyıcı konstrüksi-yondaki dikey boruların üst kısımlarından içine su girmemesi için yarım küre seklinde plastik tapalar ile kapatılmaktadır.
ELEKTROSTATIK BOYA: Imalatı tamamlanan tüm metal aksam, önce 10 dakika süre ile 70 ºC‘de %5 konsantrasyonlu yag alma banyosunda bekletilerek durulanmaktadır. Durulamadan sonra fosfat kaplama yapma özelligine sahip özel alasımlı deterjanlı hülasa ile yıkanan metal-lere polyester esaslı toz boya kaplama islemi gerçeklestirilerek 200 ºC fırın içinde, 20 dakika süreyle fırınlanmaktadır.
POLIETILEN ÜRÜNLER : Kaydırak, merdiven, korkuluk, bariyer, çatı, aksesuar vs. üretiminde kullanılacak hammadde, Alçak Yogunluklu Lineer Polietilen (LLDPE-Lineer Low Density Polyethylene) dir. Polieti-len hammadde içerisinde kullanılan masterbach boyalarda çinko bulunmamakta ve ısık hassasiyeti 6-8 skalaları arasındadır. Polietilen malzemelerde sürtünme ve basıncın oldugu bölgelerde kalınlık en az 6 mm, basınca ve sürtünmeye maruz kalmayan bölgelerde ise en az 4 mm dir.
PLATFORM: 20x40x1,5mm’lik kutu prollerden yapılan karkas üzerine, 2 mm et kalınlıgında sacın sık puntolarla tutturulmasından olusturulacak platformun ölçüleri 1150x1150 mm dir. Platformun baglantı delikleri önceden açılarak hazır hale getirilmektedir. Bu platformun üst yüzeyi, –60 ±5 share A sertlikte,1 gr/cm3 yogunlukta, en az kgf/cm2 kopma mukavemetinde, %650-700 kopma uzamasında ve 100 m3 (max) asınma özelligine sahip antistatik malzeme karısımlı dogal kauçukla (enjeksiyon kalıpla) sıcak desenli kaplama yapılmaktadır. Bu platform-lar, tasıyıcı konstrüksiyonda mevcut (imalat asamasında tutturulmus) bulunan özel kesim ¡anslar üzerine galvanizli cıvata ve somunlar vasıtasıyla sıkıstırılarak baglanmaktadır.
SALINCAK: TS EN 1176-2 ve TS EN 1176-1 belgesine sahiptir. 114 mm çapında 2,5 mm et kalınlıgında ve uzunlugu 2500 mm olan dikey konumda iki adet boru prole aralarındaki mesafe merkezden merkeze 1150 mm olacak sekilde, aynı çaptaki boru prolin yatay olarak kayna-tılması suretiyle “ H “ sekilli tasıyıcı ayaklar olusturulmaktadır. Salıncak yatay tasıyıcı; ‘H’ sekilli tasıyıcılara uygun yöntemlerle sabitlenmektedir. 114 mm çapında 2,5 mm et kalınlıgında 3000 mm uzunlukta boru prolin üzerine uygun aralıklarla ‘n’ seklinde lamalar kaynakla tutturul-makta ve bu ‘n’ sekilli lamaların içerisine st-44 malzemeden rulman yatakları ve rulmanlar civatalarla sabitlenmektedir. Salıncaklarda 6 mm kalibre galvenize edilmis zincirler kullanılacaktır.(Zincir halkalarının herhangi bir dogrultudaki en fazla açıklıgı 8,6 mm dir. Salıncak oturagı-nın altı ile zemin arasındaki bosluk en az 350 mm dir. Salıncaklarda bir bölüme en fazla iki salıncak yerlestirilmektedir. Hareketsiz konumda salıncak oturagının kenarları ve bitisik yapı arasındaki asgari yatay mesafe askı elemanının uzunlugunun %20'si (+200 mm) dir. Hareket-siz konumda bitisik salıncak oturakları arasındaki asgari yatay mesafe askı elemanlarının uzunlugunun %20'si (+300 mm) dir. Salıncaklar diger oyun elemanı ögelerinin yanına yerlestirildiginde, salıncagın düsme boslugu ve diger oyun elemanının düsme boslugu üst üste gelmektedir. TAHTEREVALLI : Tasıyıcı konstrüksiyon; 114 mm çapında 2.5 mm et kalınlıgında ankraj payı en az 400 mm olmak kaydıyla iki adet yuvarlak prol borudan olusmaktadır. Tasıyıcı konstrüksiyon olan 114 mm çap ve 2.5 mm et kalınlıgındaki yuvarlak prol boruların üst kısımlarına içine su nem vb. girmemesi için plastik kapak takılmaktadır. Zemine dik açı olusturulacak sekilde iki kisilik tahterevalli için min. 1000 mm aralıkla ve dört kisilik tahterevalli için min. 1500mm aralıkla tasarlanan 114mm’lik , et kalınlıgı 2.5 mm olan boru proller 450 mm yükseklikte merkezle-necek ve 15x20 ¡ans üzerine hazırlanmıs yatak ve mili vasıtasıyla 89x2.5x3000mm borulara birlestirilmektedir. Tasıyıcı orta boruların bitim noktaları polietilen oturaklara geçecek ve 2 adet cıvata ile sabitlenmektedir. Oyun esnasında çocukların iki eliyle tutunmalarını saglayacak sekilde 27 mm çapında U büküm tutma aparatları 3000 mm uzunlugundaki tasıyıcı borulara teknigine uygun olarak kaynatıl-maktadır. Tüm metal aksamlar su, nem ve dogal tabiat sartlarından dolayı paslanmayı engelleyecek sekilde elektrostatik toz fırın boya ile boyanmaktadır
Anaokulu ve kreşler için rengarenk Çok Amaçlı Dolap
Ürün ölçüsü: 100x35x75h cm
Anaokulu ve kreşlerin toplu faaliyet alanları için rengarenk, cıvıl cıvıl Tırtıl Masa Grubu.
Masa ölçüleri: 520x60x54h cm
Masa renkleri: Kırmızı,Turuncu,Mavi,Yeşil
1) Yayın öğretim fonksiyonu
2) Öğretmen ders
3) Öğretmen soru sormak
4) ayrı ayrı Diyalog
5) Öğrenciler, söz hakkı
6) Dış medya oynatmak
7) Öğrencinin gösteri
8) Gruplama öğretim fonksiyonu
9) Grup toplantısı
10) Öğretmen monitör
11) Öğretmen açıklamak
12) Standardizasyon sınav fonksiyonu
13) Dinleme sınavı
14) Rastgele sınavı
15) A / B kağıt sınavı
16) Sözlü
17) Sınav analizi
18) Kendi çalışma fonksiyonu
19) Ses düzeni
20) Yazı için
21) Tekrar Kendi kendine
22) Sınav
23) sözlük danışma
24) Sınıf adı düzenleme
25) Öğrenci adı düzenleme
Ülkemizde “Lingafon Metodu” denildiği zaman dil laboratuvarları akla gelir. Tek öğretmenin yönlendirmesi ve anlatımıyla, mültimedya araçları ve bilgisayar destekli sınıflar üzerinden, birden fazla öğrencinin aynı anda hem görsel, hem işitsel, hem de sözel olarak dil öğrenmesi amaçlanmaktadır.
Lingafon cihazı temel olarak Öğretim kurumlarında öğrencilerin öğretmen yardımı ile yabancı dil öğrenmesinde kullanılır. Öğrencilerin Yabancı dilli pratik olarak öğrenmesi sağlanır.
Kişisel yararlar: Yabancı dil bilen bir insan farklı kültürlerden ve toplumlardan insanlarla iletişim kurabilmekte ve çeşitli bilgi kaynaklarından yararlanabilmektedir. Bu fırsatlar doğrultusunda kendilerini geliştirme ve değişen dünya standartlarına ayak uydurma imkanına sahiptirler.
Zihinsel yararları: Yabancı dil bilen (çok iyi derecede) insanlar arasında yapılan araştırmalar, yabancı bir dil bilmenin insanın beynindeki olumlu etkilerini bizlere sunuyor. Bu araştırmalar yabancı dil bilen insanlarda kendilerini ifade etme ve problem çözebilme yeteneklerinin oldukça gelişmiş olduğunu gösteriyor.
Akademik Yararları: Bir çok anne-baba ve eğitimci, yabancı bir dil öğrenmenin çocukların dil ve okuma yeteneği üzerinde olumsuz etkiler bırakacağından endişelenmektedir.Ancak yapılan araştırmalar bu endişelerin yersiz olduğunu bizlere gösteriyor. Ayrıca yabancı dil bilen çocuklar arasında yapılmış olan zeka ve yetenek testleri bu çocukların sahip olduğu yaratıcılık, sözel ifade, pratik çözümler bulabilme gibi potansiyellerinin üst düzeyde olduğunu kanıtlıyor.
Öğrencilere yönelik kütüphane hizmetleri, hiçbir zaman öğrenciler ve onların aileleri için günümüzdeki kadar önemli olmamıştır. Bilgiye erişim ve dünyanın çok kültürlü zenginliklerinin yanı sıra, hayat boyu öğrenme ve okuryazarlık becerileri de toplumların önceliği durumuna gelmiştir. Nitelikli bir okul kütüphanesi, öğrencileri hayat boyu öğrenme ve okuryazarlık becerileri ile donatarak, onların topluma katılımlarını ve katkıda bulunmalarını sağlar. Okul kütüphaneleri sürekli artan toplumsal değişikliklere yanıt vermeli ve bütün öğrencilerin bilgi, kültür ve eğlenme gereksinimlerini karşılamalıdır. Bunun yanında her öğrencinin okulundaki kütüphaneyi kullanmanın yanında yerel kütüphanelere de alışkın olması ve kütüphane kullanma becerilerine sahip kılınması gerekir.
Yeni ve modern bir tasarım anlayışı ile oluşturulan z-kütüphanelerin, öğrencilere okumanın keyfini ve bilgiyi keşfetmenin heyecanını yaşamalarında ve hayal güçlerini geliştirmelerinde yeni imkânlar sağlaması beklenmektedir. Öğrencilere ve ebeveynlerine kütüphanelerden nasıl en etkili biçimde yararlanabilecekleri ve gerek elektronik gerekse yazılı medya kullanım becerilerini nasıl geliştirebileceklerinin öğretilmesi, z-kütüphanelerin yaygınlaştırılması ile ulaşılması beklenen hedefler arasındadır. Ayrıca z-kütüphanelerin amacına uygun kullanılması ile diğer ülkelerde bulunan, modern standartlarla hizmet veren, yüksek nitelikli okul kütüphanesi hizmetlerine ulaşılması amaçlanmaktadır.
Gövde Gürgen ağacı, Üzeri gri sünger,
İstenilen renk ve desenlerde üretilebilir.
Ayak cilası, kumaş ve suni deri rengi değiştirilebilir.
| ÖLÇÜLER | |
| En | 45cm |
| Boy | 90cm |
| Otur. Yüksekligi | 47cm |
| Derinlik | 56cm |
| Tür | Ahşap |
| Kilogram | 7kg |
[img-1858-left-thickbox_default]
[img-1859-left-thickbox_default]
[img-1860-left-thickbox_default]
[img-1861-left-thickbox_default]
[img-1606-left-thickbox_default]
[img-898-left-thickbox_default]
TASIYICI KONSTRÜKSIYON: •114 mm çapında, 2,5mm et kalınlıgında yuvarlak prollerden olusmaktadır. 2500 mm ve daha büyük uzunluk-taki yatay ve dikey proller, birbirlerine dik açı olusturacak sekilde özel geçme sistemi ile kaynak yapılarak baglanmaktadır. Tasıyıcı konstrüksi-yondaki dikey boruların üst kısımlarından içine su girmemesi için yarım küre seklinde plastik tapalar ile kapatılmaktadır.
ELEKTROSTATIK BOYA: Imalatı tamamlanan tüm metal aksam, önce 10 dakika süre ile 70 ºC‘de %5 konsantrasyonlu yag alma banyosunda bekletilerek durulanmaktadır. Durulamadan sonra fosfat kaplama yapma özelligine sahip özel alasımlı deterjanlı hülasa ile yıkanan metal-lere polyester esaslı toz boya kaplama islemi gerçeklestirilerek 200 ºC fırın içinde, 20 dakika süreyle fırınlanmaktadır.
POLIETILEN ÜRÜNLER : Kaydırak, merdiven, korkuluk, bariyer, çatı, aksesuar vs. üretiminde kullanılacak hammadde, Alçak Yogunluklu Lineer Polietilen (LLDPE-Lineer Low Density Polyethylene) dir. Polieti-len hammadde içerisinde kullanılan masterbach boyalarda çinko bulunmamakta ve ısık hassasiyeti 6-8 skalaları arasındadır. Polietilen malzemelerde sürtünme ve basıncın oldugu bölgelerde kalınlık en az 6 mm, basınca ve sürtünmeye maruz kalmayan bölgelerde ise en az 4 mm dir.
PLATFORM: 20x40x1,5mm’lik kutu prollerden yapılan karkas üzerine, 2 mm et kalınlıgında sacın sık puntolarla tutturulmasından olusturulacak platformun ölçüleri 1150x1150 mm dir. Platformun baglantı delikleri önceden açılarak hazır hale getirilmektedir. Bu platformun üst yüzeyi, –60 ±5 share A sertlikte,1 gr/cm3 yogunlukta, en az kgf/cm2 kopma mukavemetinde, %650-700 kopma uzamasında ve 100 m3 (max) asınma özelligine sahip antistatik malzeme karısımlı dogal kauçukla (enjeksiyon kalıpla) sıcak desenli kaplama yapılmaktadır. Bu platform-lar, tasıyıcı konstrüksiyonda mevcut (imalat asamasında tutturulmus) bulunan özel kesim ¡anslar üzerine galvanizli cıvata ve somunlar vasıtasıyla sıkıstırılarak baglanmaktadır.
SALINCAK: TS EN 1176-2 ve TS EN 1176-1 belgesine sahiptir. 114 mm çapında 2,5 mm et kalınlıgında ve uzunlugu 2500 mm olan dikey konumda iki adet boru prole aralarındaki mesafe merkezden merkeze 1150 mm olacak sekilde, aynı çaptaki boru prolin yatay olarak kayna-tılması suretiyle “ H “ sekilli tasıyıcı ayaklar olusturulmaktadır. Salıncak yatay tasıyıcı; ‘H’ sekilli tasıyıcılara uygun yöntemlerle sabitlenmektedir. 114 mm çapında 2,5 mm et kalınlıgında 3000 mm uzunlukta boru prolin üzerine uygun aralıklarla ‘n’ seklinde lamalar kaynakla tutturul-makta ve bu ‘n’ sekilli lamaların içerisine st-44 malzemeden rulman yatakları ve rulmanlar civatalarla sabitlenmektedir. Salıncaklarda 6 mm kalibre galvenize edilmis zincirler kullanılacaktır.(Zincir halkalarının herhangi bir dogrultudaki en fazla açıklıgı 8,6 mm dir. Salıncak oturagı-nın altı ile zemin arasındaki bosluk en az 350 mm dir. Salıncaklarda bir bölüme en fazla iki salıncak yerlestirilmektedir. Hareketsiz konumda salıncak oturagının kenarları ve bitisik yapı arasındaki asgari yatay mesafe askı elemanının uzunlugunun %20'si (+200 mm) dir. Hareket-siz konumda bitisik salıncak oturakları arasındaki asgari yatay mesafe askı elemanlarının uzunlugunun %20'si (+300 mm) dir. Salıncaklar diger oyun elemanı ögelerinin yanına yerlestirildiginde, salıncagın düsme boslugu ve diger oyun elemanının düsme boslugu üst üste gelmektedir. TAHTEREVALLI : Tasıyıcı konstrüksiyon; 114 mm çapında 2.5 mm et kalınlıgında ankraj payı en az 400 mm olmak kaydıyla iki adet yuvarlak prol borudan olusmaktadır. Tasıyıcı konstrüksiyon olan 114 mm çap ve 2.5 mm et kalınlıgındaki yuvarlak prol boruların üst kısımlarına içine su nem vb. girmemesi için plastik kapak takılmaktadır. Zemine dik açı olusturulacak sekilde iki kisilik tahterevalli için min. 1000 mm aralıkla ve dört kisilik tahterevalli için min. 1500mm aralıkla tasarlanan 114mm’lik , et kalınlıgı 2.5 mm olan boru proller 450 mm yükseklikte merkezle-necek ve 15x20 ¡ans üzerine hazırlanmıs yatak ve mili vasıtasıyla 89x2.5x3000mm borulara birlestirilmektedir. Tasıyıcı orta boruların bitim noktaları polietilen oturaklara geçecek ve 2 adet cıvata ile sabitlenmektedir. Oyun esnasında çocukların iki eliyle tutunmalarını saglayacak sekilde 27 mm çapında U büküm tutma aparatları 3000 mm uzunlugundaki tasıyıcı borulara teknigine uygun olarak kaynatıl-maktadır. Tüm metal aksamlar su, nem ve dogal tabiat sartlarından dolayı paslanmayı engelleyecek sekilde elektrostatik toz fırın boya ile boyanmaktadır
Anaokulu ve kreşler için rengarenk İki Kapaklı Dolap
Ürün ölçüsü: 90x40x75h cm
Anaokulu ve kreşlerin toplu faaliyet alanları için rengarenk, cıvıl cıvıl Yemek Masası.
Masa ölçüleri: 150x70x54h cm
Pedallı dezenfektan standı, iç mekanlarda kullanabileceğiniz üzerinde 14 kural yazılı ayak basmalı hijyenik dezenfektan standıdır. Ayak ile pedala basarak dezenfektan akışı sağlanabilmektedir. Pedallı dezenfektan standı dilerseniz firma logosu eklenerek de kullanılabilmektedir. Sipariş verdikten sonra info@ortakegitim.com mail adresinize sipariş numaranızı ve firma logonuzu göndebilirsiniz. Ürün dezenfektan bidonu (boş) ile beraber gönderilecektir.
Ürün Özellikleri
Ölçü: 135×35 Cm
Malzeme (iskelet): Demir Profil
Baskı: 14 Kural
Kargo: 2 İş Günü
Öğrencilere yönelik kütüphane hizmetleri, hiçbir zaman öğrenciler ve onların aileleri için günümüzdeki kadar önemli olmamıştır. Bilgiye erişim ve dünyanın çok kültürlü zenginliklerinin yanı sıra, hayat boyu öğrenme ve okuryazarlık becerileri de toplumların önceliği durumuna gelmiştir. Nitelikli bir okul kütüphanesi, öğrencileri hayat boyu öğrenme ve okuryazarlık becerileri ile donatarak, onların topluma katılımlarını ve katkıda bulunmalarını sağlar. Okul kütüphaneleri sürekli artan toplumsal değişikliklere yanıt vermeli ve bütün öğrencilerin bilgi, kültür ve eğlenme gereksinimlerini karşılamalıdır. Bunun yanında her öğrencinin okulundaki kütüphaneyi kullanmanın yanında yerel kütüphanelere de alışkın olması ve kütüphane kullanma becerilerine sahip kılınması gerekir.
Yeni ve modern bir tasarım anlayışı ile oluşturulan z-kütüphanelerin, öğrencilere okumanın keyfini ve bilgiyi keşfetmenin heyecanını yaşamalarında ve hayal güçlerini geliştirmelerinde yeni imkânlar sağlaması beklenmektedir. Öğrencilere ve ebeveynlerine kütüphanelerden nasıl en etkili biçimde yararlanabilecekleri ve gerek elektronik gerekse yazılı medya kullanım becerilerini nasıl geliştirebileceklerinin öğretilmesi, z-kütüphanelerin yaygınlaştırılması ile ulaşılması beklenen hedefler arasındadır. Ayrıca z-kütüphanelerin amacına uygun kullanılması ile diğer ülkelerde bulunan, modern standartlarla hizmet veren, yüksek nitelikli okul kütüphanesi hizmetlerine ulaşılması amaçlanmaktadır.
Gövde Gürgen ağacı, Üzeri gri sünger,
İstenilen renk ve desenlerde üretilebilir.
Ayak cilası, kumaş ve suni deri rengi değiştirilebilir
| ÖLÇÜLER | |
| En | 59cm |
| Boy | 87cm |
| Otur. Yüksekligi | 43cm |
| Derinlik | 61cm |
| Tür | Ahşap |
| Kilogram | 11kg |
[img-1862-left-thickbox_default]
[img-1863-left-thickbox_default]
[img-900-left-thickbox_default]
TASIYICI KONSTRÜKSIYON: •114 mm çapında, 2,5mm et kalınlıgında yuvarlak prollerden olusmaktadır. 2500 mm ve daha büyük uzunluk-taki yatay ve dikey proller, birbirlerine dik açı olusturacak sekilde özel geçme sistemi ile kaynak yapılarak baglanmaktadır. Tasıyıcı konstrüksi-yondaki dikey boruların üst kısımlarından içine su girmemesi için yarım küre seklinde plastik tapalar ile kapatılmaktadır.
ELEKTROSTATIK BOYA: Imalatı tamamlanan tüm metal aksam, önce 10 dakika süre ile 70 ºC‘de %5 konsantrasyonlu yag alma banyosunda bekletilerek durulanmaktadır. Durulamadan sonra fosfat kaplama yapma özelligine sahip özel alasımlı deterjanlı hülasa ile yıkanan metal-lere polyester esaslı toz boya kaplama islemi gerçeklestirilerek 200 ºC fırın içinde, 20 dakika süreyle fırınlanmaktadır.
POLIETILEN ÜRÜNLER : Kaydırak, merdiven, korkuluk, bariyer, çatı, aksesuar vs. üretiminde kullanılacak hammadde, Alçak Yogunluklu Lineer Polietilen (LLDPE-Lineer Low Density Polyethylene) dir. Polieti-len hammadde içerisinde kullanılan masterbach boyalarda çinko bulunmamakta ve ısık hassasiyeti 6-8 skalaları arasındadır. Polietilen malzemelerde sürtünme ve basıncın oldugu bölgelerde kalınlık en az 6 mm, basınca ve sürtünmeye maruz kalmayan bölgelerde ise en az 4 mm dir.
PLATFORM: 20x40x1,5mm’lik kutu prollerden yapılan karkas üzerine, 2 mm et kalınlıgında sacın sık puntolarla tutturulmasından olusturulacak platformun ölçüleri 1150x1150 mm dir. Platformun baglantı delikleri önceden açılarak hazır hale getirilmektedir. Bu platformun üst yüzeyi, –60 ±5 share A sertlikte,1 gr/cm3 yogunlukta, en az kgf/cm2 kopma mukavemetinde, %650-700 kopma uzamasında ve 100 m3 (max) asınma özelligine sahip antistatik malzeme karısımlı dogal kauçukla (enjeksiyon kalıpla) sıcak desenli kaplama yapılmaktadır. Bu platform-lar, tasıyıcı konstrüksiyonda mevcut (imalat asamasında tutturulmus) bulunan özel kesim ¡anslar üzerine galvanizli cıvata ve somunlar vasıtasıyla sıkıstırılarak baglanmaktadır.
SALINCAK: TS EN 1176-2 ve TS EN 1176-1 belgesine sahiptir. 114 mm çapında 2,5 mm et kalınlıgında ve uzunlugu 2500 mm olan dikey konumda iki adet boru prole aralarındaki mesafe merkezden merkeze 1150 mm olacak sekilde, aynı çaptaki boru prolin yatay olarak kayna-tılması suretiyle “ H “ sekilli tasıyıcı ayaklar olusturulmaktadır. Salıncak yatay tasıyıcı; ‘H’ sekilli tasıyıcılara uygun yöntemlerle sabitlenmektedir. 114 mm çapında 2,5 mm et kalınlıgında 3000 mm uzunlukta boru prolin üzerine uygun aralıklarla ‘n’ seklinde lamalar kaynakla tutturul-makta ve bu ‘n’ sekilli lamaların içerisine st-44 malzemeden rulman yatakları ve rulmanlar civatalarla sabitlenmektedir. Salıncaklarda 6 mm kalibre galvenize edilmis zincirler kullanılacaktır.(Zincir halkalarının herhangi bir dogrultudaki en fazla açıklıgı 8,6 mm dir. Salıncak oturagı-nın altı ile zemin arasındaki bosluk en az 350 mm dir. Salıncaklarda bir bölüme en fazla iki salıncak yerlestirilmektedir. Hareketsiz konumda salıncak oturagının kenarları ve bitisik yapı arasındaki asgari yatay mesafe askı elemanının uzunlugunun %20'si (+200 mm) dir. Hareket-siz konumda bitisik salıncak oturakları arasındaki asgari yatay mesafe askı elemanlarının uzunlugunun %20'si (+300 mm) dir. Salıncaklar diger oyun elemanı ögelerinin yanına yerlestirildiginde, salıncagın düsme boslugu ve diger oyun elemanının düsme boslugu üst üste gelmektedir. TAHTEREVALLI : Tasıyıcı konstrüksiyon; 114 mm çapında 2.5 mm et kalınlıgında ankraj payı en az 400 mm olmak kaydıyla iki adet yuvarlak prol borudan olusmaktadır. Tasıyıcı konstrüksiyon olan 114 mm çap ve 2.5 mm et kalınlıgındaki yuvarlak prol boruların üst kısımlarına içine su nem vb. girmemesi için plastik kapak takılmaktadır. Zemine dik açı olusturulacak sekilde iki kisilik tahterevalli için min. 1000 mm aralıkla ve dört kisilik tahterevalli için min. 1500mm aralıkla tasarlanan 114mm’lik , et kalınlıgı 2.5 mm olan boru proller 450 mm yükseklikte merkezle-necek ve 15x20 ¡ans üzerine hazırlanmıs yatak ve mili vasıtasıyla 89x2.5x3000mm borulara birlestirilmektedir. Tasıyıcı orta boruların bitim noktaları polietilen oturaklara geçecek ve 2 adet cıvata ile sabitlenmektedir. Oyun esnasında çocukların iki eliyle tutunmalarını saglayacak sekilde 27 mm çapında U büküm tutma aparatları 3000 mm uzunlugundaki tasıyıcı borulara teknigine uygun olarak kaynatıl-maktadır. Tüm metal aksamlar su, nem ve dogal tabiat sartlarından dolayı paslanmayı engelleyecek sekilde elektrostatik toz fırın boya ile boyanmaktadır
Anaokulu ve kreşler için rengarenk İki Kapaklı Dört Çekmeceli Dolap
Ürün ölçüsü: 80x35x100h cm
Anaokulu ve kreşlerin toplu faaliyet alanları için rengarenk, cıvıl cıvıl Ahşap Ayaklı Yuvarlak Masa.
Masa ölçüleri: 120x54h cm
Masa renkleri: Sarı,Mavi,Kırmızı,Yeşil
iç mekanlarda kullanabileceğiniz üzerinde 14 kural yazılı ayak basmalı hijyenik dezenfektan standı dır. Ayak ile pedala basarak dezenfektan akışı sağlanabilmektedir. Pedallı dezenfektan standı dilerseniz firma logosu eklenerek de kullanılabilmektedir. Sipariş verdikten sonra info@ortakegitim.com mail adresinize sipariş numaranızı ve firma logonuzu göndebilirsiniz. Ürün dezenfektan bidonu (boş) ile beraber gönderilecektir.
Ölçü: 140×40 cm
Malzeme (iskelet): Ahşap gövde
Baskı: 14 Kural
Kargo: 2 İş Günü
Gövde Poliüretan dökme sünger,
İç gövde metal karkas, Ayaklar alüminyum ayak,
Üzeri istenilen renk ve Desenlerde üretilebilir.
Kumaş ve suni deri rengi değiştirilebilir.
| ÖLÇÜLER | |
| En | 78cm |
| Boy | 80cm |
| Otur. Yüksekligi | 47cm |
| Derinlik | 78cm |
| Tür | Poliüretan |
| Kilogram | 14kg |
[img-1864-left-thickbox_default]
[img-1865-left-thickbox_default]
Telefon ve Whatsapp hattı
Ürünler hakkında bilgi ve fiyat almak için.
Telefon ile mesai saatleri dışında da arayabilirsiniz
